La enseñanza pedagogica
Listado la enseñanza pedagogica
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James pophan – eva lbaker – escuela superior de ciencias de la educacion, los angeles, california editorial: paidos – edicion original: english language edition published by prentice hall, new jersey usa 14 x 20 centimetros - 124 paginas – tapas blandas usado capital federal, zona de villa urquiza a una cuadra de alvarez thomas y monroe colectivos a cuatro cuadras de la estacion j“ la ensenanza, los objetivos de la” – pophan – baker titulo: los objetivos de la ensenanza autor: wde rosas del subte b envios por cuenta y riesgo del comprador
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Baker – escuela superior de ciencias de la educacion, los angeles, california editorial: paidos – edicion original: english language edition published by prentice hall, new jersey usa 14 x 20 centimetros - 124 paginas – tapas blandas usado capital federal, zona de villa urquiza a una cuadra de alvarez thomas y monroe colectivos a cuatro cuadras de la estacion urquiza del subte b envios por cuenta y riesgo del compradorjames pophan – eva l“ la ensenanza, los objetivos de la” – pophan – baker titulo: los objetivos de la ensenanza autor: w
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Seguir a cristo en la enseñanza social de la iglesia monseñor antonio quarracinosecretario general del celam editorial claretianaba - páginas formato: 11 cm x 18 cm colección respuestas
$ 70
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La enseñanza pedagógicaeducación física, ética y religiosaprincipios salutíferos y patógenosmanifestaciones de la naturaleza humana en la infancia, madurez y vejezlo bello precediendo a lo práctico
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Lingüística y enseñanza de la lengua marta marín el enfoque comunicacional para la enseñanza de la lengua - la comunicación - la enunciación - los textos - los textos: procedimientos de cohesión - los textos: tipología - actos lingüísticos, la pragmática - teoría de la lectura como proceso - teoría de la escritura como procesoindice de contenidos de este libro introducción capítulo 1: el enfoque comunicacional para la enseñanza de la lengua distintos enfoques para la enseñanza de lengua el enfoque comunicacional de la enseñanza de la lengua la competencia comunicativa y sus componentes teoría del lenguaje como textualidad teoría del aprendizaje como construcción teoría de la escritura y de la lectura como procesos el abordaje de los textos desde distintas ramas de la lingüística un poco de práctica notas bibliografía apéndice capítulo 2: la comunicación introducción la comunicación: asunto de ingenieros, antropólogos y lingüistas la comunicación es más que el lenguaje un nuevo esquema de la comunicación otras observaciones sobre la comunicación funciones del lenguaje según jakobson caracterización de cada función funciones del lenguaje según halliday variedades lingüísticas implicaciones pedagógicas un poco de práctica notas bibliografía capítulo 3: la enunciación introducción los índices de persona los índices espacio-temporales los tiempos verbales los tiempos de la narración las cargas valorativas del léxico la polifonía implicaciones pedagógicas un poco de práctica notas bibliografía capítulo 4: los textos ¿por qué ocuparse de los textos y no de las palabras o de las oraciones? ¿qué es un texto? la coherencia textual la cohesión implicaciones pedagógicas soportes, portadores y formato paratexto otros conceptos relacionados con el texto un poco de práctica notas bibliografía capítulo 5: los textos: procedimientos de cohesión ¿para qué sirve la cohesión? dos modos de cohesión: referencial e interfrástica cohesión referencial exforesis y endoforesis cohesión referencial endofórica recursos lingüísticos de la cohesión referencial cohesión interfrástica conclusiones implicaciones pedagógicas un poco de práctica notas bibliografía capítulo 6: los textos: tipología las bases para establecer los tipos de textos principales tramas textuales los tipos de textos de mayor circulación social implicaciones pedagógicas un poco de práctica notas bibliografía capítulo 7: actos lingüísticos la pragmática introducción enunciación y pragmática actos de habla actos de habla indirectos implicaciones pedagógicas un poco de práctica notas bibliografía capítulo 8: teoría de la lectura como proceso ¿qué es leer? teorizaciones acerca de la lectura el modelo teórico de ktema la escritura como producto textos orales y textos escritos la escritura como comunicación la escritura como proceso momentos del proceso: las elecciones del autor implicaciones pedagógicas un poco de práctica notas bibliografía índice temático alfabéticointroducción el lector en el modelo de goodman estrategias cognitivas del lector el texto: claves lingüísticas y textuales implicaciones pedagógicas leer literatura un poco de práctica notas bibliografía capítulo 9: teoría de la escritura como proceso composición
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Lo reconozco como un instrumento válido y autorizado al servicio de la comunión eclesial y como norma segura para la enseñanza de la feeste catecismo les es dado para que les sirva de texto de referencia seguro y auténtico para la enseñanza de la doctrina católica, y muy particularmente para la composición de los catecismos localesnueva versión con las últimas modificaciones para la edición española este catecismo, aprobado por la santa sede, expone la fe de la iglesia y la doctrina católica, constituye un instrumento válido y autorizado al servicio de la comunión eclesial, y es una norma segura para la enseñanza de la fela aprobación y la publicación del catecismo de la iglesia católica constituyen un servicio que el sucesor de pedro quiere prestar a la santa iglesia católica, a todas las iglesias particulares en paz y comunión con la sede apostólica de roma: el de sostener y confirmar la fe de todos los discípulos del señor jesús (cfel catecismo de la iglesia católica es, finalmente, ofrecido a todo hombre que nos pida razón de la esperanza que hay en nosotros (cflc ), así como de reforzar los vínculos de unidad en la misma fe apostólicajuan pablo ii constitución apostólica fidei depositumse ofrece también a todos aquellos fieles que deseen conocer mejor las riquezas inagotables de la salvación (cfeste catecismo no está destinado a sustituir a los catecismos locales debidamente aprobados por las autoridades eclesiásticas, los obispos diocesanos y las conferencias episcopales, sobre todo cuando estos catecismos han sido aprobados por la santa sedeel catecismo de la iglesia católica se destina a alentar y facilitar la redacción de nuevos catecismos locales que tengan en cuenta las diversas situaciones y culturas, pero que guarden cuidadosamente la unidad de la fe y la fidelidad a la doctrina católicael catecismo de la iglesia católica que aprobé el 25 de junio pasado, y cuya publicación ordeno hoy en virtud de la autoridad apostólica, es una exposición de la fe de la iglesia y de la doctrina católica, atestiguadas o iluminadas por la sagrada escritura, la tradición apostólica y el magisterio eclesiásticodios quiera que sirva para la renovación a la que el espíritu santo llama sin cesar a la iglesia, cuerpo de cristo, en peregrinación hacia la luz sin sombra del reinopido, por tanto, a los pastores de la iglesia y a los fieles, que reciban este catecismo con un espíritu de comunión y lo utilicen constantemente cuando realizan su misión de anunciar la fe y llamar a la vida evangélica1 p 3, 15) y que quiera conocer lo que cree la iglesia católicaquiere proporcionar un punto de apoyo a los esfuerzos ecuménicos animados por el santo deseo de unidad de todos los cristianos, mostrando con exactitud el contenido y la coherencia armoniosa de la fe católica
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E book enseñanza virtual para la innovación universitaria autor: cebrián de la serna, manuel páginas: 200 isbn: editorial: narceaexpone ejemplos y reflexiones sobre propuestas concretas y sitúa esta reflexión en una búsqueda permanente de la calidad en la enseñanza universitaria con tecnologíaformato e pub entrega por descarga o lectura en líneaeste libro ofrece claves que ayudan a profesores e insituciones a utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación ?tic- como un elemento de innovación y cambio educativo
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Dar clase con la boca cerrada: finkel propone en este libro una visión alternativa de la enseñanzaal final, no sólo se transforma la noción de la buena enseñanza, sino también el sentido de lo que la misma palabra enseñanza puede significaren cada capítulo se presenta un estudio paradigmático, una historia o una imagen de una situación académicase explora la idea de «dar clase con la boca cerrada», se ofrecen ejemplos con un enfoque comprensible de la educación
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Titulo estudiar matematicas el eslabon perdido entre enseñanza y aprendizaje autores chevallard, bosch,gascón editorial horsori edicion pag isbn -x índice prólogo el eslabón perdido entre la enseñanza y el aprendizaje23 ¿qué significa13 unidad 1 hacer y estudiar matemáticas las matemáticas en la sociedad episodio 1 la tienda de matemáticas17 diálogos 1las matemáticas se aprenden y se enseñan pero también se crean y utilizan
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La planificación como un instrumento que permita la contextualización de la enseñanza y el aprendizaje, y posibilite dar sistematicidad y coherencia a las acciones de los docentes en la cotidianeidad de su prácticala planificación como un instrumento de trabajo que posibilite generar espacios de discusión y búsqueda, de reflexión y cambio, y de actividades compartidas donde se tejan los diversos caminos de la enseñanza y de los aprendizajes posibleslaura pitluk nos propone «pensar la planificación como un instrumento que permite revitalizar la tarea docente y enriquecer a las instituciones», a través de la reflexión conjunta y la anticipación de las acciones a realizar, pero de modo flexible, abierto y dinámicose trata de un libro donde se rescata la planificación como un instrumento de mediación entre la currícula, la propuesta institucional, la tarea en el aula y las posibilidades y deseos de aprender de los alumnosla planificación como una instancia indispensable en la tarea del docente y de la propia instituciónla planificación didáctica en el jardín de infantes constituye una obra que adquiere relevancia, fundamentalmente, por la ética que inspira la propuesta y por la experticia de la autora que atraviesa cada uno de los conceptos vertidos y cada una de las propuestas didácticas formuladas a modo de ejemplos
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La enseñanza de la matemática en el jardín de infantes a través de secuencias didácticas adriana gonzáles - edith weinstein homo sapiens 258 paginas isbn a partir de los tres ejes del área, este trabajo re exiona acerca de la inclusión de actividades matemáticas en las unidades didácticas y los proyectostodos nuestros libros son originales y se entregan con factura * estamos en la zona del congreso nacional * atendemos de lunes a viernes de 9 a 19 y sabados de 9 a 13 hsaborda además la evaluación de los aprendizajes matemáticos; las diversas implicancias de la representación, el aspecto gráfico, la relación entre lo nocional y lo notacional, así como las vinculaciones entre matemática e informática a partir del impacto social de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación* realizamos envios a todo el pais por oca (mercadoenvios) * ante cualquier duda por favor preguntar antes de ofertar, su consulta no es molestia **
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La enseñanza de la musica en escuelas waldorf
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Para el aprendizaje y enseñanza del idioma inglés consultar por entregas en caba
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Salón para la enseñanza de distintas disciplinas deportivas y el dictado de cursos y/o talleres
Federal (Entre Ríos)
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Entregas 1)la mente no escolarizada 2)sobre la educación en un mundo líquido 3)el valor de educar 4)el oficio de enseñar 5)psicología y pedagogía 6)la importancia de la educación 7)el cambio educativo en finlandia 8)una llamada de atención 9)constructivismo y educación 10)la (des)educación 11)ayudas para aprender 12)el saber didáctico 13)pensamiento y lenguaje 14)el aprendizaje pleno 15)violencias en la escuela 16)gramática de la fantasía 17)gestionar una escuela con aulasheterogéneas 18)perfiles éticos-políticos de la educación 19)el arte y la creación de la mente 20)piaget-vigotsky: contribuciones para replantear el debate 21)la formación en la práctica docente 22)la escuela como máquina de educar 23)el estigma del fracaso escolar 24)entre adolescentes y adultos en la escuela 25)la búsqueda del lenguaje 26)enriquecer la enseñanza 27)la innovación educativa en la era digital 28)volver a enseñar 29)neurociencias y educación 30)debates de política educativa i m p o r t a n t e *consultar stock minutos antes de ofertarbiblioteca fundamental de la educación (la nación ) tapa:blanda editorial:paidós preciox ejemplar nuevos una colección para sumar valor a la hora de educar a los chicos de hoysavater, chomsky, bauman, gardner y mucho más*acepto mercado pago *realizo envíos al interior(costo a cargo del comprador abonando con mercado pago)*realizo entregas en microcentro (gratis) de hslos grandes temas educativos abordados por los más destacados referentes
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Llevado por esta idea, nuccio ordine nos invita en clásicos para la vida a descubrir o recordar a algunos de los clásicos de todos los tiempos, maestros de innumerables generaciones: platón, rabelais, shakespeare, cervantes, goethe, rilke… pues para el autor la enseñanza, la educación, constituyen una forma de resistencia a las omnipresentes leyes del mercado, a la mercantilización de nuestras vidas, al temible pensamiento únicoubicación somos una librería ubicada en la zona de retirotapa blanda disponibilidad debido a que también realizamos venta al público en nuestro local, el stock puede sufrir alguna modificaciónte sugerimos que antes de ofertar, nos consultes por la disponibilidad del título que estás buscando«que otros se jacten de las páginas que han escrito; | a mí me enorgullecen las que he leído», decía borgesnuestro horario de atención es de lunes a viernes de 10 a 19 hsy es que los buenos libros nos transforman; un pasaje, por breve que sea, puede despertar la curiosidad del lector y animarlo a leer una obra que cambie su vida para siemprete acercan los colectivos y la estación san martín de la línea c de subtehe ahí el poder de la literatura, que no sólo nos abre horizontes, sino que deposita en nosotros, de manera lenta pero constante, la clave para entender la vida
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La enseñanza del arte en uruguayilustrada con fotografías, dibujos, facsimiles, negro y color, plena página y en textorústica ilustrada original de editor con solapaspuntos esenciales de lagarcia puig, maría jesúsprólogo julio maría sanguinettiprimera ediciónjoaquín torres garcia y el universalismo constructivomadrid, ediciones de cultura hispánica, pp
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Manual de ingreso al 3º ciclo de la egb abarca todos los contenidos basicos comunes del 1º y 2º de la enseñanza general basica de las asignaturas lengua y matematica contiene mas de problemas y ejercicios matematica - lengua y literatura 87º edicion actualizada y corregida profesor pedro berruti editorial escolar podemos prepararle una unica publicación con los libros que desee para reducir los costos de envíoconsulte en las preguntas al vendedoraceptamos mercado pagose entregan con facturatodos nuestros libros son originalesenvios a todo el pais por (mercadoenvios) su pregunta no es molestia,consultar stock antes de ofertaratendemos de 9 a 19 hs de lunes a viernes y sabados de 9 a 13 hsestamos en la zona del congreso nacional
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El ingenioso hidalgo don quijote de la mancha padre mario un hombre, una mujer, un hijo metodología para la enseñanza de las danzas nativas artificios borges cuaderno musulmán - josé maría torrijostítulos: los grandes museos de europa parte 1 y 2 con cd c/u($200 los 2) civilizaciones desaparecidas ($200) --- los que siguen están 50 c/uel profeta - khalil gibrán ocultismo práctico - hluz en el sendero - mabel collins la fraternidad de los ángeles y de los hombres - geoffrey hodson
$ 50
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Palacio con el objeto de brindar herramientas conceptuales y prácticas para el ejercicio, el perfeccionamiento y la reflexión de la enseñanza del derechoesta obra ha sido concebida por el dr
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La enseñanza con atención plena, o mindfulness, fomenta una comunidad pedagógica en la que los alumnos florecen en lo académico, en lo emocional y lo social, y los profesores avanzan como profesionales y como personaslos mejores profesores son profesores plenamente atentos, conscientes de sí mismos y sintonizan con sus alumnosenseñando la atención plena directamente a los alumnos se incrementan los efectos de la presencia del profesor, entrenando a los jóvenes para que ejerciten por sí mismos habilidades de atención sencillas, prácticas y universalespara cualquiera que imparta cualquier actividadeste planteamiento concreto de lo que es prestar atención y de pulir la consciencia mejora el enfoque mental y el rendimiento académico, lo que a la vez refuerza diversas habilidades que contribuyen al equilibrio emocionalla atención plena o mindfulness es una manera consciente e intencionada de sintonizar con lo que está pasando dentro de nosotros y a nuestro alrededoreste libro es un compañero perfecto para todo tipo de profesores: en la escuela o en las actividades extraescolares, y para asesores, catedráticos, educadores religiosos, entrenadores, padresestos dos planteamientos se refuerzan mutuamente y benefician a todos en el aula
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Horario disponible de lun a vier por la tardespuntual reponsable cariñosaposeo experiencia comprobable y curso de auxiliar docente,rcp y primeros auxiliossabados domingos y vacaciones inv/ver a convenirservicio de niñera pedagógicaserá respondida a la brevedadcualquier consulta no duden en preguntar
Federal (Entre Ríos)
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De los 28 capítulos del sutra, escogió el segundo - "hoben" -, que es la "esencia de la enseñanza teórica", y el capítulo "juryo", "corazón de la enseñanza esencial"la práctica budista primordial de nichiren daishonin es la invocación de nam-myoho-renge-kyo, la verdad suprema de la enseñanza más elevada del budismopublicación de la soka gakkai internacional de argentinay la práctica complementaria que escogió el buda nichiren es la del sutra del loto, que representa el propósito del advenimiento del buda shakyamuni en ente mundo y que enseña el "gran tesoro oculto del corazón", vasto como el universo, y capaz de despejar cualquier sentimiento de impotencia en la vida del hombreel sutra del loto expone una enérgica forma de vivir, en la que cada uno puede descubrir una aventura realmente grandiosa: emprender la transformación de la propia existencia
$ 450
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Ofrezco clases de: introducción al pensamiento científico (cbc), antropología (cbc), filosofía (cbc y enseñanza media), psicología (cbc y enseñanza media) y sociología (cbc y enseñanza media)profesora de filosofía, egresada de la uba
Caballito (Capital Federal)
$ 150
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enseñanza de ingles - iniciacion, principiantes, preparacion de examenes - metodo facil - whatsapp: 221 3195168 - la plata (zona estadio) -lectura -escritura -pronunciacion -comprension de textos -dialogo -fonetica -traducciones, canciones categoría: instituto británico, academia de inglés, escuela de inglés, enseñanza de idiomas
La Plata (Buenos Aires)
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Hacemos matemáticas 1º ciclo 1, 2, 3, hacemos matemática incluye más de 450 actividades métodos y técnicas de enseñanza y de estudio para primero, segundo y tercer grado esta obra facilita a los docentes un enfoque de la enseñanza de la matemática a partir de situaciones de la vida cotidiana de los alumnospara ello la obra propone una cantidad muy interesante de actividades para trabajar diariamente en el aulael cd rom amplía la cantidad de actividades que la obra propone, en fichas fácilmente imprimibles para trabajar con los alumnos356 páginas a color, papel ilustraciónficha técnica: 1 tomooferta: 2 libros + 2 cds 1º ciclo docentes matemática lengua --------------------------------------------------------------------- libro 1: con todas las letras 1º ciclo lengua en este libro de prácticas del lenguaje apostamos al replanteo profundo del objetivo de la alfabetización en el ámbito escolar, en cuanto a trascender la adquisición de una técnica de transcripción de formas gráficas y facilitar la apropiación activa de las prácticas sociales de la oralidad, la lectura y la escritura que el lenguaje supone400 fichas de actividades imprimiblesincluye una propuesta de planificación anual por grado y propuestas de evaluación bimestralestapa cartoné plastificadalibroformato 20 x 28 cmcd rom con materiales didácticos para el aulamás de 450 propuestas y actividades que encierran verdaderos desafios cognitivos para los niños y que propician la construcción de conceptos y soluciones
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Por ello no debemos dejar que se instale una visión superficial y hasta frívola de la enseñanza de la litigaciónalberto binder autora: leticia lorenzo 248 páginas 1ra edición, isbn con este primer libro, de leticia lorenzo, comenzamos una colección dedicada al desarrollo de las herramientas y la enseñanza de la litigaciónno se trata de lecciones teatrales, más o menos improvisadaspero lo es en un doble sentidose trata, pues, de una colección de estudios y manuales ?prácticos?en esta dimensión lo judicial debe ser parte del ?diálogo democrático?, de la tarea permanente de dar cauce a todos los intereses en juego, generando espacios para que el argumento, las razones, las pruebas de los hechos cumplan una función central en la conformación de la cultura democráticaaprender a litigar es una parte importante del arte de la abogacíaallí la litigación cumple una función política central, porque se trata finalmente de los diferentes intereses en juego se institucionalicen, a través de las formas judicialespero existe también otra dimensión vinculada con la gestión del conflicto, centro y razón de ser de la formalización judicialmanual de litigación colección litigación y enjuiciamiento penal adversarial director drpor una parte, argumentar y debatir, producir información, construir el caso frente al tribunal, convencer a los jueces, mostrar con claridad los valores en juego, todos ellos son elementos de la técnica de litigacióncomunicarse por mail una vez realizada la compra para recibir el productoresalto esa palabra porque allí se encuentra una clave: preocuparse de lo práctico significa ocuparnos del meollo de la disciplina del derecho procesal penal
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Si enseñar es enseñar a vivir, según la justa expresión de jean-jacques rousseau, es necesario detectar las carencias y lagunas de nuestra enseñanza actual para afrontar problemas vitales como los del error, la ilusión, la parcialidad, la comprensión humana, incertidumbres que encuentra toda existenciaconsultar stock antes de ofertar consulte envíos en capital por moto en todo el país por mercado envíos o podes retirar por nuestra librería en caballitoobliga a repensar no sólo la función -diría incluso la misión- de la enseñanza, sino también lo que es enseñadoeste nuevo libro no hace más que recapitular las ideas de los precedentes, desarrolla lo que significa enseñar a vivir en nuestro tiempo, que también es el de internet, en nuestra civilización en la que tan a menudo nos hallamos desarmados e incluso instrumentalizados, en nuestra era a la vez antropocena desde el punto de vista de la historia de la tierra y planetaria desde el punto de vista de las sociedades humanasoriginal de editorial nueva visión solo trabajamos libros nuevos este libro prolonga una trilogía dedicada no tanto a una reforma de nuestro sistema de educación, sino a su superación, término que significa no sólo que lo que debe ser superado también debe ser conservado, sino además que todo lo que debe ser conservado debe ser revitalizado
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Todos estos elementos son descriptos claramente,permitiendo al estudiante no solo captar la manera de lograr un dibujo perfecto,sino los principios fundamentales,el porque,de una tecnica solida de la cual depende todo dibujo de exitotodas estas obras son best-sellers en su especialidaddibujo tridimensional de loomis, andrew editorial: edicial - lancelot isbn: código: ial013 temática: arte, arquitectura y diseno->tecnicas artisticas->dibujo formato: 295 x 230 x 11 mm[rustica con solapa] páginas: 160 cuando se publico dibujo de exito,roman rockwel dijo:'prestara una verdadera ayuda a los artistas y estudiantes de arte',y artur william hizo el siguiente comentario:'cuando inicie mi carrera de ilustrador,este y de hecho los ortos libros de loomis me habrian hecho progresar mucho mas rapidamente'ademas,hay que tener en cuenta la concepcion,la construccion,el contorno,el caracter y la coherenciaandrew loomis,uno de los mas sobresalientes ilustradores de los estados unidos y asimismo uno de los mejores maestros en la ensenanza del arte,enseno a miles de principiantes en divirtiendose con un lapiz a gozar de la tecnica del dibujoluego,para los estudiantes mas adelantados,presento ilustracion creadorasus dos libros mas recientes,dibujo de cabeza y manos y el ojo del pintor,son los primeros manuales populares sobre estos dos aspectos basicos de la habilidad del artistapaso a paso,con desmostraciones graficas,en sesenta y cuatro ilustraciones tecnicas y en otras sesenta y siete paginas ilustradas,ademas de las de texto sucintamente escritas,imparte una ensenanza e instrucciones que,seguidas concienzudamente,llevaran a la maestria profesional y permitiran una produccion de un acabado perfecto,con su recompensa tanto artistica como economicapues bien,con el fin de que esta obra sea aun mas valiosa para la practica del arte,loomis agrego dieciseis paginas de nuevo material tecnico sobre perspectiva,que reemplaza una seccion puramente pictorica,y efectuo otras correcciones y cambios,ideando incluso un nuevo titulo que sugiere mas acertadamente el verdadero alcance y proposito de la obraloomis enumera los principales elementos que entran en todo buen dibujo:proporcion,encuadre,perspectiva,planos y composicion tonalpara quienes deseaban pasar del gozo al provecho,escribio el dibujo de figura en todo su valor